11月8日上午，我校学生工作处特邀南京师范大学裴涛副教授线上开展心理咨询团体督导。我校心理健康教育中心专兼职教师、有心理咨询经验的教师、无锡高校心理健康教育中心专职教师等近30人参与了本次活动。活动由心理健康教育中心主任董霞主持。

裴老师以案例报告为基础，以胜任力为模型，从评估诊断、个案概念化、干预方式、行政管理四个角度对认知行为疗法进行了阐释。他指出，神经症是内在冲突的外在呈现，包含易感因素、触发因素、维持因素。如果仅仅通过更多安全行为和回避行为缓解焦虑，导致咨询动力的降低，而没有改变问题产生的机制和根源，那么问题还会重复出现。咨询师需要觉察隐秘的关系张力，协助来访者表达压抑的负面情绪。裴老师深厚的理论功底给在场其他老师留下深刻印象，其他老师也从个人经验和理论背景出发，积极主动参与讨论。

本次活动在“向阳携行 共创未来——大学生心理健康教育江苏行”主题教育活动的背景下开展，是稳定工作心态、提升工作效能的积极举措。未来，我校将继续开展心理咨询团体督导，进一步夯实工作基础，努力建设专业化、规范化的专兼职工作队伍，充分发挥示范校功能，辐射无锡地区其他高校。

督导现场 1

督导现场 2

督导现场 3