9月29日下午六点，人文学院心理保健委员团体辅导培训大会在田家炳楼315室举行。人文学院的辅导员范增良老师和张慧老师以及15、16、17级的心理委员参加此次会议。大会主要由四个部分组成：介绍团体辅导以及团体辅导应如何进行，讲解心理辅导表格，16级的心理委员和17级的心理委员进行对接，介绍江大向日葵心协。

张慧老师就如何进行团体辅导进行了详细的解读，提出了寝室关系互动团体的辅导理念和活动形式，强调群体的力量大于孤立的个体。并指出，团队心理辅导比个别心理辅导具有更大的影响力和更好的辅导效益。

接下来，张慧老师又讲解了团体心理辅导的四大活动原则，并说明团体心理辅导活动中组织者的角色和作用，以及分析如何处理好这其中的角色。随后举例说明了团体辅导的七个过程，讲解了活动的操作要领，要求根据不同的年级提出不同的团体辅导的内容，并且给17级的心理委员布置了任务。张慧老师强调：“活动只是一种手段而不是目的，活动的真正意义在于活动结束后的讨论和分享，避免为了活动而活动。”要求发现活动中每个人的闪光点，并且能让他们感到自信。

为了更好的进行团队辅导工作，张慧老师向心理委员们介绍了由浙江师范大学编写的团队辅导书，书中包含多种活动辅导，有助于心理委员组织同学们进行团体辅导。并且详细的讲解了相关的心理表格。

会议的最后，由江大向日葵心协的负责人张茜同学向大家宣传介绍了心协的主要工作以及推出的活动，并且鼓励同学们踊跃参与心协的报名。

本次心理委员大会让心理委员们对如何进行团体辅导有了进一步的认识，对心理委员以后在班级开展辅导工作有着极大的帮助。相信人文学院的同学们能在一个积极乐观的心理环境下健康成长。